Allegro Música Enseñanza Musical



Talleres

Está destinado a niños desde los 3 años. Se desarrolla a partir del juego y del movimiento corporal. En el mismo el niño trabaja con diferentes ritmos, los elabora, reproduce y reconoce, ya sea con su cuerpo, o con instrumentos. Crea, reproduce y reconoce diferentes melodías, se introducen los parámetros del sonido; utiliza instrumentos aptos para su edad y se trata de estimular su creatividad e imaginación.

Uno de los objetivos fundamentales de este Taller, es lograr que el niño sienta la música y se exprese a través de ella. Interiorizar la experiencia musical y ser capaz de transmitir con sonidos sus emociones. Se trabaja a partir de lo lúdico, pero no con la finalidad de que el niño lo pase bien, sino porque a esta edad, el juego es una de las principales formas con las que el niño aprende y se relaciona con los demás. EL JUEGO NO ES UN DESCANSO ENTRE ACTIVIDADES, SINO, EN SI MISMO UNA ACTIVIDAD CENTRAL.

Los niños juegan con diferentes parámetros del sonido, diferentes ritmos, discriminan auditivamente algunos instrumentos. Juegan con el cuerpo (que es nuestro primer instrumento), improvisan y desarrollan el pensamiento creativo. A través del movimiento, la relajación, el escuchar, la expresión vocal y corporal, van descubriendo las relaciones entre energía, espacio y tiempo. Se comienza con una lecto-escritura analógica, y luego se van incorporando los signos tradicionales de lectura y escritura musicales. Debemos recordar siempre que la habilidad musical puede ser cultivada en cada niño, pues no es sólo un talento innato, sino una condición que puede ser desarrollada si se es debidamente entrenado. El tomar contacto desde temprana edad, con expresiones de cultura diferentes a las habituales, implica para los chicos y sus familias, abrir espacios de crecimiento y comunicación que repercuten significativamente en la familia.

En el mismo se trabaja con diferentes agrupaciones de instrumentos, principalmente flauta dulce, guitarra, piano, metalofón, y otros instrumentos de percusión. Se trabaja con la lecto-escritura musical en las partituras que luego van a ser ejecutadas. Los chicos en cada pieza musical cambian de instrumento, para poder familiarizarse con todos. Con la práctica de conjunto, aparte del manejo de diferentes instrumentos, el niño aprende a escuchar y escucharse, saber entrar a tocar exactamente cuando le corresponde, hacer diferentes planos sonoros, desarrollo de la memoria y desarrollo de la parte expresiva.